Le teorie dell’apprendimento, che considerano l’essere umano capace di apprendere, modificare e
migliorare la propria condizione a qualsiasi età, sono sempre state al centro dei miei interessi.
Affronto tematiche relative alle difficoltà nel percorso scolastico, alla gestione di classi
problematiche, al bullismo e al cyberbullismo, all’inclusione, alle abilità sociali, partendo da
situazioni reali per trovare soluzioni concrete.
Grazie all’esperienza maturata come docente, ho iniziato ad occuparmi anche di formazione,
insegnamento e consulenza, su argomenti relativi alla psicologia scolastica, rivolgendomi
soprattutto a docenti di scuola primaria.

AREA GEOGRAFICA: Veneto (in presenza) – Italia (on line).

AMBITI DI INTERVENTO PREFERENZIALI: DSA, BES, alunni plus dotati, ansia verso la scuola, ADHD.